「クリエイティブ
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リンリンの時間」
リンリンの時間」
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5月28日午後に、2時間続きで探究学習を行いました。1年生は、まず動画を視聴しながら、情報の集め方や、信頼できる情報かどうかを見極めるポイントについて学習しました。
その後は、神奈川県に関する自然科学のテーマ（川・虫・生き物・植物など）について、グループごとに調べ学習を行いました。アクティブラーニングの手法を取り入れ、友達と意見を交わしながら、楽しくも真剣に学びを深めていました。
探究活動
探究活動
３年生は7月の探究発表会に向けて、本格的に情報収集が始まりました。今日は自然の中でバレーボールを行なったり、モルックを行ったりとバラエティーに富んだ活動でした。スポーツを普及させるためにさまざまな意見を出し合いながら活動を行うことができました。
教育実習生の授業が始まりました
教育実習生の授業が始まりました
今日から教育実習生による授業実践が始まりました。今日は金属板と電解質水溶液を用いて、電流が流れる条件を調べる実験を行いました。やや緊張しながらも丁寧な説明を心がけていました。
『1年生「林塾」スタート！ ～昼休みの学習会～』
『1年生「林塾」スタート！ ～昼休みの学習会～』
1年生を対象とした昼休みの学習会「林塾」が始まりました。今日は英語の学習を行いました。内容は、プログラム1の単元テストの思考・判断・表現の問題のやり直しテスト、さらに知識技能のアルファベットテストや月・曜日テストで「C」「C◯」「B」だった生徒を中心に、再テストを実施しました。短い昼休みの時間を有効に活用しながら、基礎・基本の確実な定着を目指しています。生徒たちは集中して取り組んでおり、学びの積み重ねが着実に進んでいます。
体育大会〜お弁当の時間〜
体育大会〜お弁当の時間〜
競技を終え、いよいよ待ちに待ったお弁当の時間です。1年生にとっては、初めての体育大会。連日の練習で疲れも見られましたが、本番では精一杯の力を出し切り、よく頑張りました。仲間と一緒に味わうお弁当は、格別のひとときです。笑顔があふれ、ほっと一息つく時間となりました。
令和7年度体育大会⑮
令和7年度体育大会⑮
応援や係の仕事を通して、仲間との絆を深め、団結する素晴らしい機会となったことと思います。特に、体育委員の生徒は準備・クラスメイトへの指示、運営お疲れ様でした！
写真は、今回運営を頑張ってくれた体育委員のみなさんです。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑭
令和7年度体育大会⑭
あっという間の半日でした。体育大会も閉会式の時間になりました。優勝は「青組」。しかし、すべてのチームで、すべての生徒の顔に、精一杯に取り組んだ「達成感」が浮かんでいます。結果も大切ですが、ここまで過ごした時間が大切。ともに取り組んだ仲間とのこれからの日々も大切にしていきましょう。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑬
令和7年度体育大会⑬
いよいよ最終種目は「縦割り選抜リレー」。各クラスから選抜されたメンバーで色別に対抗で行う、体育大会最大の山場です。大きな声援に包まれながら、選手は全力で駆け抜けました。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑫
令和7年度体育大会⑫
最後は３学年種目「ローハイド」です。騎馬を組み、騎手がロープでつながったボールを回し投げ、机の上に置かれたコーンを倒し、リレーします。練習の成果がどのクラスも発揮できました。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑪
令和7年度体育大会⑪
続いて２学年種目です。「ニューボールリレー」片道は大きなボールをペアで背中合わせに運び、もう片道はバドミントンのラケットにボールを載せて運びます。バランス感覚が大事な種目。息を合わせて頑張りましょう。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑩
令和7年度体育大会⑩
ここからは学年種目が続きます。まず最初に１学年種目。名前は「フリスビー 飛ばすのかい？飛ばさないないのかい？どっちなんだい」名前のとおりフリスビーを使った競技です。今日は風が強いので、その流れを読むのが難しそうです。力を合わせて頑張りましょう！！
R7.5.24
令和7年度体育大会⑨
令和7年度体育大会⑨
最後の縦割り種目は「玉入れ」です。かごに玉を入れる人、落ちた玉を集める人、ボールを運搬する人と、各チームの選手は３つの役割に分かれてプレーします。緑の玉は３倍の得点という、林中オリジナルの玉入れ。応援席からの声援も熱が入ります。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑧
令和7年度体育大会⑧
縦割り種目２つ目は「八の字跳び」です。練習の成果がものを言う競技ですが、どの色も数多く跳ぶことができました。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑦
令和7年度体育大会⑦
休憩を挟んでの種目は、縦割り種目「ハリケーン」です。走って、飛んで、くぐってと動きの激しい種目です。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑥
令和7年度体育大会⑥
全員リレーの最後は３年生です。さすがは最上級生。心を一つに強い団結力を感じさせてくれます。
R7.5.24
令和7年度体育大会⑤
令和7年度体育大会⑤
続いて２学年年全員リレーです。会場が揺れるほどの声援です。
R7.5.24
令和7年度体育大会④
令和7年度体育大会④
１学年全員リレー。序盤から選手も応援席も大盛りあがりです。
R7.5.24
令和7年度体育大会③
令和7年度体育大会③
開会式が始まりました。
スローガンとポスター制作者の表彰に始まり、各色の旗を掲げた選手宣誓など、士気も興奮も高まります。
R7.5.24
令和7年度体育大会②
令和7年度体育大会②
まもなく令和７年度林中学校体育大会が始まります。
応援席からは、各クラス、各色、心をあわせたかけ声の声が響いています。
R7.5.24
令和7年度体育大会 ①
令和7年度体育大会 ①
7:30になり、係の生徒が登校。当日の最終準備が始まりました。本日の天気は曇り。心配していた雨も、どうにかもちそうな気配です。気温は暑すぎることなく、すばらしい体育大会になりそうです。
R7.5.24
男子バスケットボール部 優勝
男子バスケットボール部 優勝
夏季愛川町大会男子バスケットボール部
決勝戦荻野中学校との接戦の末3年生4人がチームを引っ張り勝利を勝ち取りました。
R7.5.23
移動図書館の本が新しくなりました
9月に予定されている修学旅行や、校外学習で訪れる横浜・小田原方面の調べ学習に役立つ旅行雑誌が新たに揃いました。6月初旬からは、旅行に向けた準備も始まります。ぜひ気になる本を手に取ってみてください。少しでも多くのことを学び、充実した旅行にしてほしいと思います。
R7.5.23
昼放送で読み聞かせを行いました
昼放送の時間に、地域で活動されている読み聞かせボランティアの方をお迎えし、読み聞かせを実施しました。林中学校の生徒たちのために書き下ろしてくださった原稿をもとに、放送を聞いていると自然と笑みがこぼれるような温かい内容でした。次回の読み聞かせは6月を予定しています。どうぞお楽しみに。
R7.5.23
体育大会予行練習
体育大会予行練習
５月23日水曜日に実施した体育大会予行練習では、各委員会の役割分担を確認しながら、責任感を持って取り組む様子が見られました。当日は、生徒一人ひとりが主役となり、安全で気持ちの良い体育大会が実施できるよう、準備を進めています。ご期待ください。
R7.5.23
家庭科の授業で
家庭科の授業で
林中学校の2年生の家庭科では、日本の伝統的な衣服である和服について学ぶ授業が行われています。
周りの人たちと協力し合い、浴衣を着ることができました。生徒たちも楽しそうです。
R7.5.20
教育実習開始
教育実習開始
今日から教育実習が始まりました。保健体育で2名、理科で1名が実習を行なっています。いずれの方も本校の卒業生です。やや緊張したようすでしたが、少しずつ生徒と打ち解けたようすでした。今日から3週間頑張ってください。
R7.5.19
体育大会の練習が始まりました
体育大会の練習が始まりました
今年度の体育大会に向けて、練習が始まりました。1年生は、学年種目の「フリスビーリレー」と「全員リレー」の練習に元気いっぱい取り組んでいます。初めての体育大会ということもあり、緊張しながらも笑顔で練習に励む姿が印象的でした。仲間と声を掛け合いながら、少しずつ息を合わせていく姿から、チームワークの大切さを学んでいる様子がうかがえます。本番での活躍が今から楽しみです！
R7.5.16
はじめての音読テスト
はじめての音読テスト
1年生は、これまで英語の「プログラム1」の学習に取り組んできました。今日はそのまとめとして、初めての音読テストを行いました。テストでは、「大きな声でスラスラ読む」ことを目標に、どの生徒も集中してチャレンジしていました。
音読は、発音やリズム、イントネーションが身につくだけでなく、英語の語順や表現が自然に頭に入るというメリットがあります。また、声に出すことで自信がつき、英語を話す楽しさにもつながっていきます。緊張しながらも、前を向いて堂々と読む姿が印象的でした。これからも音読を通して、英語の力を少しずつ積み上げていってほしいと思います。
R7.5.15
令和７年度生徒総会
令和７年度生徒総会
本日5.6時間目に令和7年度生徒総会が行われました。令和6年度収支決算報告、令和7年度活動計画、令和7年度予算案などが報告されました。全員が生徒会組織の一員であるという意識を持って参加することができました。
R7.5.12
昼休みの一コマ
昼休みの一コマ
今日の昼休み、1年2組では楽しそうな声が教室から聞こえてきました。午後には生徒総会と昼清掃が予定されていたため、昼休みの時間を使って、仲間と一緒にリフレッシュしている様子が見られました。
教室では、スクワットやスプランクなどの軽い筋力トレーニングを楽しんでいる生徒もいました。笑顔で体を動かす姿がとても印象的で、見ているこちらまで元気をもらいました。
中学校に入ってからは、部活動や体育の授業など、体を使う機会が増えてきました。1年2組の生徒たちも、それぞれの活動に一生懸命取り組んでいます。
R7.5.12
縦割り結団式
縦割り結団式
体育大会に向けて、縦割り決断式が行われました。団長や縦割りリーダーからの話しがありました。最後に円陣を組み、本番に向けて気持ちを一つにしました。本番まであと２週間をきりました。これから本格的に始まる練習も頑張っていきましょう。
バスケットボール部
バスケットボール部
バスケットボール部の愛川町大会が行われました。男子は一号公園会場で依知中と対戦しました。序盤から試合を優位に進め、見事勝利を収めました。続く睦合中との試合でも勢いに乗り勝利しました。女子は東名中会場で厚木中と対戦しました。苦しい試合展開の中で最後まで粘り強く戦いましたが、惜しくも敗れてしまいました。３年生にとっては総体を残すのみとなりました。これからの練習でさらに磨きをかけていきましょう。
１年生 英語の授業
１年生 英語の授業
〜複数形を学ぼう〜
〜複数形を学ぼう〜
今日はALTの先生による4回目の英語の授業が行われました。今回のテーマは「発音練習」と「複数形」です。子どもたちは四人グループで英語のすごろくを楽しみながら、英語の音に触れ、単数形から複数形への変化を学びました。
マスに書かれた「book」「apple」「bus」などの単語をもとに、「books」「apples」「buses」といった複数形の発音やスペルに挑戦！ALTの先生の発音をまねしながら、笑顔で声に出して練習する姿が見られました。
遊びの中で自然と英語に親しむことができ、英語が「楽しい！」と感じられる授業になりました。
昼休みの学習会
昼休みの学習会
「林塾」開催中
「林塾」開催中
本日も昼休みの時間を使った学習会「林塾」が開講されました。今回は3年生を対象に、数学の「因数分解」に取り組みました。地域のボラン
ティアの皆様が講師として来校してくださり、一人ひとりに寄り添った丁寧な個別指導を行っていただきました。わからないところをその場で質問できる安心感もあり、生徒たちの理解も深まっている様子でした。
昼休みという限られた時間ではありますが、自ら学ぼうとする生徒の姿と、それを支えてくださる地域の方々のあたたかさに、学びの原点を感じます。
「林塾」は今後も、学びたいという気持ちを大切にしながら、充実した時間となるよう工夫してまいります。
給食時間に地域の方による
給食時間に地域の方による
読み聞かせを実施しました。
読み聞かせを実施しました。
本日、今年度初めての試みとして、給食の時間に地域の方による読み聞かせを行いました。子どもたちは、給食を食べながら静かに耳を傾け、物語の世界に引き込まれていました。
今回読み聞かせていただいたのは、ミヒャエル・エンデ作『モモ』の一節です。「時間」をテーマにした深い内容でありながらも、語り手の温かな声が教室に広がり、子どもたちの心にじんわりと響いていたようでした。
読み聞かせをしてくださった地域の方に、心より感謝申し上げます。今後も、子どもたちと地域とのつながりを大切にしながら、読書を通じた心の育ちを応援していきたいと考えています。
１年生の給食準備
１年生の給食準備
入学から1ヶ月が経ち、1年生たちは少しずつ中学校の生活に慣れてきました。給食当番も始まり、林中学校の給食のしくみを学んでいる最中です。まだ慣れないことも多く、戸惑う場面も見られますが、「どうしたら早く準備できるか」「どこを工夫すればスムーズにいくか」と、子どもたちなりに考え、協力しながら取り組んでいます。一分でも二分でも長く給食を食べる時間を確保しようと、当番活動にも真剣に取り組む姿が印象的です。
そして、毎日の楽しみは「おかわりじゃんけん」。じゃんけんの掛け声が響くたびに、教室には笑顔があふれます。これからも日々の積み重ねを大切にしながら、給食の時間がもっと楽しく、心温まる時間となるよう見守っていきます。
体育大会に向けて
体育大会に向けて
先日の体育委員会では、体育大会に向けての話し合いや体育倉庫の整理、スローガンの階段掲示を行いました。体育委員会のスローガンは
「Full Power 〜体育魂〜」
になりました！
１年生 英語の授業
１年生 英語の授業
1年生の英語の授業では、「ア・イ・ウ・エ・オ」の音、英語の母音の発音を、フォニックス（Phonics）を使ってALT（外国語指導助手）の先生と一緒に学びました。授業のメイン活動では、ALTの先生が好きなゲームのキャラクターを使いながら、
“Are you ～?” の質問文と “Yes, I am.” “No, I'm not.” の応答を中心に、ペアや全体でのやりとりを行いました。知っているキャラクターが登場することで、生徒たちは自然と笑顔になり、英語でのやりとりにも積極的な姿が見られました。繰り返し発話する中で、発音や表現にも自信が生まれてきています。授業の中では、小学校で学習した “Do you ～?” の表現にも少し触れましたが、この単元では “Are you ～?” の質問と、それに対する “Yes, I am.” “No, I'm not.” を正しく使えるように練習することが大きなねらいとなっています。
今後も、英語を使ったやりとりを楽しみながら、表現力を伸ばし、子どもたち一人ひとりの可能性を広げていけるような授業を行っていきたいと考えています。
１年生 ALTの先生との授業
１年生 ALTの先生との授業
今週は、1年生の英語の授業にALT（外国語指導助手）の先生が参加しています。本日の授業では、「フォニックスを使った発音練習」と「be動詞（amやare）を使ったやり取りゲーム」に取り組みました。発音練習では、ALTの先生がオリジナルで作成してくださったプリントを使い、英語らしい発音を楽しく学びました。ALTの先生のリズミカルな発音に合わせて、生徒たちは笑顔で声を出しながら、英語の音を生き生きと楽しんでいました。続いてのbe動詞（amやare）の学習では、ペアやグループでの会話ゲームに挑戦しました。生徒達が自然なやり取りの中で、実際に英語を使う楽しさを味わいながら学ぶ姿が印象的でした。日々の授業の中で、英語を「教科」としてだけではなく「使える言語」として実感できるような学びの場を作っていきます。
３年生の授業の様子
３年生の授業の様子
進級してから１ヶ月が過ぎました。３年生は授業に真剣に取り組んでいます。美術では学級旗の制作、修学旅行に向けて、プレゼンテーションカードの制作を行っています。また、英語は少人数で授業を行っており、コンビニ弁当をテーマにした題材で、文章を考えていました。どのクラスも意欲的に取り組んでいました。
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